jueves, 17 de mayo de 2007

El maravilloso mundo audiovisual

Estimados profesores:

después de un breve descanso de clases, retomamos este viernes, para sumergirnos en uno de los mundos más maravillosos que existen: el de lo audiovisual.

Los sonidos, la música, la oralidad, son un lenguaje en sí mismo. Un lenguaje que deja volar la imaginación, que ambienta y crea sensaciones. Las imágenes fijas y en movimiento son otro lenguaje a través del que se pueden leer -y escribir-cosas diferentes, siempre apelando a las emociones y a la subjetividad. Imaginémosnos la potencia que se genera cuando estos dos lenguajes se unen y conforman algo nuevo: el lenguaje audiovisual.

Nuestro mundo es audiovisual: las imágenes están en todos lados, también los sonidos. Es muy bueno aprender a leerlos y enseñar a leerlos, y es ideal comenzar a utilizarlos para comunicarnos y, obviamente, para lo que nos ocupa en este curso: la tarea educativa.

De estas interesantes temática se ocuparán en este Taller. Verán que el mundo audiovisual está lleno de posibilidade para nosotros los educadores, y esas posibilidades están a nuestro alcance.

El Prof. Hugo Morales ya está viajando rumbo a Corrientes para encontrarse con ustedes este viernes a las 18:00, en el Instituo Semper. Varios de ustedes ya lo conocen, pero lo presentamos en seguida.

Mucha suerte en el Taller y estamos en contacto,

Magalena

Hugo Morales es Profesor en Ciencias de la Educación (UNSA). Es Especialista Universitarios en Comunicación y Educación (UNED, España) y Master Universitario en Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Educación (UNED, España). Actualmente se encuentra realizando un Master en Periodismo Digital (IUP, España).

Trabaja en la Coordinación de Materiales Multimedia del SEAD - UCASAL, y es docente universitario y terciario. Durante muchos años ha coordinado la carrera de Producción de Radio y Televisión de la UCASAL. Ha producido y dirigido numerosos videos, algunos de ellos educativos, y otros materiales en soportes digitales.

No hay comentarios: